รมว.ศธ.เปิดการประชุม โครงการพัฒนาผู้บริหารสำนักงานศึกษาธิการภาค/จังหวัดทั่วประเทศ

&NewLine;<&excl;-- Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<amp-auto-ads type&equals;"adsense" data-ad-client&equals;"ca-pub-7523620101348285"><&sol;amp-auto-ads>&NewLine;<&excl;-- End Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<p align&equals;"left"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จัดการประชุมสัมมนา<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">โครงการพัฒนาผู้บริหารสำนักงานศึกษาธิการภาค และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ประจำปีงบประมาณ พ&period;ศ&period;<span lang&equals;"en-us">2560 <&sol;span>ระหว่างวันที่ <span lang&equals;"en-us">14-17 <&sol;span>มิถุนายน<span lang&equals;"en-us">2560 <&sol;span>ณ โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น กรุงเทพฯ โดยมี <wbr &sol;>นพ&period;ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดการประชุม เมื่อวันพุธที่ <span lang&equals;"en-us">14 <&sol;span>มิถุนายน <span lang&equals;"en-us">2560<&sol;span><&sol;span><&sol;b><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><img src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;jun&sol;1497414551074&period;jpg" width&equals;"820" height&equals;"818" border&equals;"0" &sol;><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">● แสดงความยินดีกับ<&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด เชื่อมั่นว่าจะเดินหน้าทำงานร่วมกับทุกฝ่ายได้อย่างดี<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>นพ&period;ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์<&sol;b> กล่าวในพิธีเปิดตอนหนึ่งว่า ขอแสดงความ<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ยินดีกับผู้ที่ได้รับตำแหน่งใหม่ ทั้งศึกษาธิการภาค รองศึกษาธิการภาค ศึกษาธิการจังหวัด และรองศึกษาธิการจังหวัด ประมาณ <span lang&equals;"en-us">190 <&sol;span>คน ซึ่งมาเข้าร่วมประชุมในครั้งนี้เป็นเวลา 3 วัน อย่างไรก็ตาม การปรับโครงสร้าง หรือใครจะได้เป็นตำแหน่งอะไร หรือศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัดจะมีจำนวนกี่คนนั้น เป็นเรื่องที่ประชาชนไม่ได้สนใจ เพราะประชาชน ผู้ปกครอง นักเรียน ต้องการจะรู้เพียงว่าพวกเขาจะได้โรงเรียนดี ๆ หรือครูสอนในโรงเรียนที่ลูกหลานเรียนอยู่เป็นอย่างไร<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>การปฏิรูปการศึกษาในระดับภูมิภาคด้วยการมี<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด<&sol;span><&sol;b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;><b>นั้น หลายคนมีความกังวลเกิดขึ้น<&sol;b> เพราะมีกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างหนักว่าเกิดความแตกแยกกันเองในกระทรวงศึกษาธิการระหว่างสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน แต่เมื่อเดินหน้ามาถึงจุดนี้แล้ว เชื่อมั่นว่า<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>จะเดินหน้าและบูรณาการการทำงานกับทุกฝ่ายได้อย่างมีคุณภาพ<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● <&sol;span><&sol;b><&sol;span><wbr &sol;><b><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">จะมีการประเมินคุณภาพ<&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด เพื่อให้เกิดการพัฒนา<&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>ทั้งนี้ มีความคาดหวังต่อ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>ว่า จะต้องเป็นผู้สร้างสิ่งใหม่ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในเรื่องการศึกษาให้ได้ ซึ่งต่อไปจะมีตัวชี้วัดและเกณฑ์การประเมินคุณภาพ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>ด้วย เพราะจะทำให้เราทราบถึงสมรรถนะ จุดอ่อน จุดแข็งของตนเอง <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">เหมือนเราเป็นเจ้าของร้านอาหารที่มีสาขามากมายทั่วประเทศ จะรู้ได้อย่างไรว่าแต่ละสาขามีคุณภาพตามเกณฑ์ที่เรากำหนดไว้ ก็ต้องมีกระบวนการในการเช็คมาตรฐานหรือสุ่มตรวจ จนมั่นใจว่ามีคุณภาพจริง ๆ เช่นเดียวกันทุกสาขา<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ดังนั้น เราจึงต้องมองการทำงานของเราเองจากสายตาของบุคคลที่สาม เพื่อนำมาปรับปรุงพัฒนาการทำงานของเรา<&sol;b> ซึ่งควรประกอบด้วยคน 3 กลุ่ม คือ 1&rpar; ประชาชน ครู ผู้ปกครอง และนักเรียน 2&rpar; ความคาดหวังของรัฐบาลหรือกระทรวงศึกษาธิการ 3&rpar; คณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ทั้งนี้ เคยย้ำเสมอว่าการปฏิรูปการศึกษาครั้งใหม่ ไม่ต้องการเปลี่ยนโครงสร้างของกระทรวงครั้งใหญ่ เพราะจะเกิดผลกระทบต่อประเทศชาติไปอีกหลายปี<&sol;b> แต่หากจำเป็นต้องเปลี่ยน ก็ควรเป็นการเปลี่ยนเพื่อการเรียนการสอน ซึ่งการเปลี่ยนแปลงการปฏิรูปการศึกษาในขณะนี้เหมือนกับเปลี่ยนเป็นระบบ &&num;8220&semi;ไฮบริด&&num;8221&semi; โดยมีผู้เกี่ยวข้องเพิ่มเข้ามาทั้ง 2 ส่วน คือ ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด และคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา ที่จะเข้ามาช่วยดูพวกเราทำงานเป็นเวลา <span lang&equals;"en-us">2 <&sol;span>ปี ดังนั้น จึงฝากขอให้ผู้บริหารทั้งระดับภาคและจังหวัดมีความตั้งใจที่จะทำงาน<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><img src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;jun&sol;1497414512667&period;jpg" width&equals;"820" height&equals;"500" border&equals;"0" &sol;><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● บทบาทแรกของ<&sol;span><&sol;b><&sol;span><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b><wbr &sol;>ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด คือการจัดทำงบประมาณปี <span lang&equals;"en-us">2562<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">สำหรับความคาดหวังงานในความรับผิดชอบซึ่งเป็นงานแรกของศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด คือ การจัดทำแผนบูรณาการเชิงพื้นที่ และแผนบูรณาการเชิงยุทธศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ&period;ศ&period;2562 ถือเป็นบทบาทของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด &lpar;ศธจ&period;&rpar; <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">สำนักงานศึกษาธิการภาค &lpar;ศธภ&period;&rpar; และสถาบันอุดมศึกษาในพื้นที่ ที่จะต้องจัดทำแผนงานโครงการให้สนองตอบต่อความต้องการในระดับจังหวัด หรือแผนบูรณาการระดับภาค โดยต้องเร่งจัดทำแผนให้เสร็จสิ้นภายในเดือนกันยายน <span lang&equals;"en-us">2560<&sol;span> <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ส่วนการจัดทำแผน<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">บูรณาการเชิงยุทธศาสตร์<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b> <&sol;b>จะต้องดำเนินการให้เสร็จสิ้นภายในเดือนตุลาคม <span lang&equals;"en-us">2560<&sol;span><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● ย้ำรัฐบาลให้ความสนใจ <span lang&equals;"en-us">KPI <&sol;span>ที่ต้องชัดเจนและไม่มากจนเกินไป<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">สิ่งสำคัญที่รัฐบาลให้ความสำคัญในการจัดทำแผนบูรณาการ คือ &&num;8220&semi;เป้าหมายตัวชี้วัด&&num;8221&semi; หรือ KPI <span lang&equals;"en-us">&colon; <&sol;span>Key Performance Indicator ซึ่ง<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">เป็นตัวบอกทิศทางการทำงาน<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"> แต่ปัญหาการจัดทำ KPI ของโลกมี <span lang&equals;"en-us">2 <&sol;span>ส่วน คือ กำหนดตัวชี้วัดมากจนเกินไป และอาจสับสนว่าตัวชี้วัดเป็น<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ผลลัพธ์ &lpar;Outcome&rpar; ซึ่งไม่จำเป็น<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● เตรียมการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ <span lang&equals;"en-us">4<&sol;span> รูปแบบใหม่ หลังกฎกระทรวงบังคับใช้<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ในเรื่องคุณภาพ &lpar;Quality&rpar; ทางการศึกษา ขณะนี้ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา &lpar;องค์การมหาชน&rpar; หรือ สมศ&period; ได้เตรียมเสนอ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ร่างแก้ไขกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ&period;ศ&period;2553 เพื่อ<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ให้คณะรัฐมนตรีได้รับทราบแล้ว และกระทรวงศึกษาธิการก็ได้เตรียมการไว้อยู่แล้ว เพียงแต่ยังไม่ได้กำหนดเวลาประเมิน เพราะต้องรอประกาศในกฎกระทรวงก่อน <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">แต่คาดว่าจะดำเนินการได้ทันในปีงบประมาณ 2561 <&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ซึ่งแนวทางที่สำคัญในการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ <span lang&equals;"en-us">4<&sol;span> คือ เพื่อต้องการวัดคุณภาพการศึกษา โดยใช้ระบบประกันคุณภาพการเรียนการสอนว่าเป็นไปตามที่คาดหวังหรือไม่<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">นอกจากนี้ จะมีการปรับหลักเกณฑ์การสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย สพฐ&period; โดยให้มีหน่วยงานกลางออกข้อสอบ เช่นเดียวกับการสอบคัดเลือกข้าราชการพลเรือนสามัญ ของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน &lpar;ก&period;พ&period;&rpar; ซึ่งขณะนี้อยู่ระหว่างการดำเนินการ โดยคาดว่าจะแล้วเสร็จภายในปี 2560 เพื่อเริ่มใช้ในการคัดเลือกครูผู้ช่วยในปี 2561 ด้วย<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><img src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;jun&sol;1497414512667-1&period;jpg" width&equals;"820" height&equals;"500" border&equals;"0" &sol;><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● ส่วนการ<&sol;span><&sol;b><&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>ประเมินคุณภาพภายในไม่ยุ่งยาก ทุกโรงเรียนเพียงเขียน <span lang&equals;"en-us">SAR <&sol;span>สั้นๆ ไม่เกิน <span lang&equals;"en-us">2<&sol;span> หน้า<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ส่วนการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษารูปแบบใหม่ <&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">สถานศึกษาจะเป็นผู้กำหนดมาตรฐานที่ใช้ในการประเมินเอง ไม่มีการลงไปประเมินซ้ำซ้อนจากกระทรวงศึกษาธิการ หรือ สมศ&period; อีก<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"> ซึ่งโรงเรียนทุกแห่งจะต้องเขียน Self Assessment Report ไม่เกิน 2 หน้า โดยระบุไปเลยว่าโรงเรียนได้ทำตามที่รัฐบาลคาดหวังไว้หรือไม่ หรือเกิดผลสำเร็จตามบทบาทงานที่กำหนดไว้ได้อย่างไร และ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">เมื่อสถานศึกษาประเมินตนเองแล้วก็ส่งผลการประเมินมายังคณะกรรมการที่จะลงไปตรวจสอบ โดยที่กระทรวงศึกษาธิการจะเป็นเพียงผู้สนับสนุนและกำกับติดตามเท่านั้น<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ซึ่งคณะกรรมการที่ลงไปตรวจสอบจะมาจาก 3 กลุ่มใหญ่<&sol;b> คือ <span lang&equals;"en-us">1<&sol;span>&rpar; ผู้แทนจาก สมศ&period; <span lang&equals;"en-us">2<&sol;span>&rpar; <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด <span lang&equals;"en-us">3<&sol;span>&rpar; <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ผู้อำนวยการโรงเรียนที่มีความเป็นอิสระ <&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ตัวอย่างเช่น หากไปประเมินที่นครพนม ผู้ประเมินในส่วนของผู้อำนวยการโรงเรียนอาจมาจากเชียงใหม่ เพื่อให้มีมุมมองของการบริหารจากพื้นที่อื่น ๆ จึงฝากให้ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด สร้างความเข้าใจและเตรียมซักซ้อมการประเมินสถานศึกษาภายนอกและภายในไว้ด้วย<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● ฝากข้อคิดการทำงานทั้งในฐานะ <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">Leaders และ <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">Managers<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">นพ&period;ธีระเกียรติ ได้ฝากข้อคิดการทำงานว่า ท่านอาจจะต้องเป็นทั้งผู้นำ &lpar;Leaders&rpar; และผู้บริหาร &lpar;Managers&rpar; เพราะผู้นำมักจะ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ทำในสิ่งที่ถูกต้อง<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"> &lpar;Leaders&colon; Do the right things&rpar; ส่วนผู้บริหารจะ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ทำให้ถูกต้อง<&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"> &lpar;Managers&colon; Do the things right&rpar;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ส่วนระบบให้คุณให้โทษ หรือความก้าวหน้าของบุคลากร<&sol;b> ควรพิจารณาใน 3 ด้าน <b>1&rpar; Proficiency&colon; ความเชี่ยวชาญ<&sol;b> คือ ทักษะ&comma; วิทยฐานะ โดยมิตินี้จะใช้ในการเลือกคนเข้ามาทำงาน หรือหาคนเข้ามาทำงาน แทนที่จะให้แต่ตัวเงิน <b>2&rpar; Performance&colon; ผลงาน<&sol;b> ซึ่งบุคลากรบางรายอาจไม่มีความเชี่ยวชาญ แต่ผลงานที่ปรากฏออกมาดี กรณีที่เป็นบริษัทก็ดูได้จากผลประกอบการ ซึ่งเป็นเรื่องที่วัดได้ชัดเจน ต่างจากทักษะข้อแรกที่อาจจะวัดได้ในกลุ่มเดียวกัน หรือผลงานสำหรับให้โบนัส หรือเลื่อนขั้น <b>3&rpar; Potential&colon; ศักยภาพ<&sol;b> ซึ่งเกิดจากหลายองค์ประกอบ ถือเป็นองค์ประกอบสำคัญที่ใช้พิจารณาคัดเลือกผู้นำ ซึ่งจะต้องพิจารณาไปถึงความนิยมชมชอบของประชาชนอีกด้วย นอกจากนี้ ระบบการบริหารงานบุคคลยังมีเรื่องอื่น ๆ ที่ต้องให้ความสำคัญด้วย ได้แก่ Recruit&comma; Retrain&comma;  Retain และ Reward<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><wbr &sol;><img src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;jun&sol;1497414512667-2&period;jpg" width&equals;"820" height&equals;"600" border&equals;"0" &sol;><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● แนะกิจกรรม <span lang&equals;"en-us">PLC <&sol;span>ไม่ใช่การบรรยายหรือเวิร์คช็อปเท่านั้น<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">อีกเรื่องที่สำคัญมากคือ <b>&&num;8220&semi;การจัดกิจกรรม PLC&colon; Professional Learning Community หรือชุมชนแห่งการเรียนรู้&&num;8221&semi;<&sol;b> ซึ่งเป็นการรวมกลุ่มของวิชาชีพเดียวกันในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนางานของวิชาชีพตนเอง เช่น แพทย์ จะมีการหารือกันเรื่องคนไข้ทั้งรอบเช้าและเย็น จึงทำให้แพทย์แต่ละคนมาถกกันเรื่องคนไข้ เคสการรักษาพยาบาล ฯลฯ ซึ่งจะทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ร่วมกันบ่อย ๆ ทำให้แพทย์เก่งขึ้น ชำนาญมากขึ้น เช่นเดียวกับอาชีพครู เพราะเมื่อเรียนจบแล้ว จะไม่มีใครมาสอนอีกแล้ว<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ในปัจจุบัน หลายหน่วยงานในสังกัดกำลังดำเนินการอบรม <span lang&equals;"en-us">PLC <&sol;span>อยู่ แต่ที่พบเห็นหลายแห่งยังดำเนินการไม่ถูกต้องตามหลักคิดของ PLC เท่าที่ควร<&sol;b> ส่วนมากมีลักษณะเป็นการบรรยาย &lpar;Lecture&rpar; ซึ่งไม่ได้ผล หรือการอบรมเชิงปฏิบัติการ &lpar;Workshop&rpar; ก็ไม่ใช่ PLC เพราะ PLC ที่ดีคือ การที่กลุ่มคนที่มีอาชีพเดียวกันมารวมกลุ่มกันเช่น ครูผู้สอน  เลือกหัวข้อ &lpar;<span lang&equals;"en-us">Topic<&sol;span>&rpar; ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนมาพูดคุยกัน มาระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนเรียนรู้ แบ่งปันความรู้และประสบการณ์ซึ่งกันและกัน อันจะทำให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน และท้ายที่สุด PLC ก็สามารถนำไปเชื่อมโยงกับกระบวนการขอมี&sol;เลื่อนวิทยฐานะของครูผู้สอนได้<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● ย้ำเรื่องงานตัดสินใจเร็ว และระวังการรับข้อมูลข่าวสารที่ผิด ๆ<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">นพ&period;ธีระเกียรติ กล่าวด้วยว่า ข่าวลือต่าง ๆ เช่น จะโยกย้ายผู้บริหารระดับสูง <span lang&equals;"en-us">2 <&sol;span>รายนั้น ก็ยืนยันว่าไม่เป็นความจริง ฝากด้วยว่าความมั่นคงเป็นเรื่องสำคัญของคนทำงานและประเทศ ยิ่งในยุคนี้มีข้อมูลข่าวสารมากมาย จึงจำเป็นต้องพิจารณารับฟังและแชร์ข้อมูลด้วยข้อมูลที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ข้อมูลควรได้จากหลายทาง ไม่ใช่ทางเดียว<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">นพ&period;ธีระเกียรติ ย้ำในส่วนของผู้นำด้วยว่า <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ผู้นำควรตัดสินใจเร็วทำเร็ว เพราะหากผิด ยังแก้ไขได้ พร้อมกล่าวว่า <&sol;span><span style&equals;"color&colon; &num;800000&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"> à¹€à¸£à¸·à¹ˆà¸­à¸‡à¸‡à¸²à¸™<span lang&equals;"en-us">&colon; <&sol;span>คิดเร็ว ๆ &&num;8211&semi; มอนิเตอร์ &&num;8211&semi; ผิด &&num;8211&semi; แก้ &&num;8211&semi; ยอมรับ&comma; เรื่องคน<span lang&equals;"en-us">&colon; <&sol;span>คิดนาน ๆ เพราะตั้งแล้วแก้ยาก<&sol;span><&sol;b><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><img src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;jun&sol;1497414526242&period;jpg" width&equals;"820" height&equals;"410" border&equals;"0" &sol;><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi;"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● ย้ำหากป้องกันทุจริตในขั้นตอนนี้ได้ หน่วยงานระดับล่างไม่มีใครกล้าทำ<&sol;span><&sol;b><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>พล&period;ท&period;โกศล ประทุมชาติ ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ<&sol;b> กล่าวว่า ขอให้ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัดยุคใหม่ ทำงานให้เกิดประสิทธิภาพ และเป็นต้นแบบการปราบทุจริตคอร์รัปชัน ต้องเข้ามาไล่คนไม่ดีให้หมดไปจากการศึกษา ดังนั้น ขอให้ทุกคนทำงานอย่างโปร่งใส มีความยุติธรรม และตรวจสอบได้ ซึ่งเชื่อมั่นว่าหากเราป้องกันการทุจริตได้ตั้งแต่ขั้นตอนนี้ หน่วยงานระดับล่างลงไปก็จะไม่มีใครกล้าทำเรื่องทุจริตอย่างแน่นอน อีกทั้งในคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด &lpar;กศจ&period;&rpar; มีผู้แทนจากหน่วยงานต่าง ๆ เข้ามาเป็นกรรมการอย่างหลากหลาย จึงทำให้มีการคานอำนาจกัน ต่างจากสมัยก่อนที่มี อ&period;ก&period;ค&period;ศ&period;เขตพื้นที่การศึกษา จนทำให้มีการทุจริตเกิดขึ้นจำนวนมาก<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<hr &sol;>&NewLine;<p align&equals;"left"><span style&equals;"color&colon; &num;800000&semi;"><a href&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;jun&sol;305&period;html&num;ritta" name&equals;"ritta"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ภายหลังพิธีเปิด&comma; นพ&period;ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รมว&period;ศึกษาธิการ พร้อมด้วย <&sol;span><&sol;b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;><wbr &sol;><b><wbr &sol;>พล&period;ท&period;โกศล ประทุมชาติ <&sol;b><&sol;span><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ที่<&sol;b><&sol;span><&sol;a><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ปรึกษา รมว&period;ศึกษาธิการ<&sol;span><&sol;b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><b><wbr &sol;> และนายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ<&sol;b><&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b> รับมอบเงินบริจาคจำนวน <span lang&equals;"en-us">1 <&sol;span>ล้านบาท จาก<&sol;b><&sol;span><&sol;span><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b><span style&equals;"color&colon; &num;008080&semi;">นายสุวัฒน์ เชาว์ปรีชา ประธานกรรมการ บริษัท ฤทธา จำกัด<&sol;span><span style&equals;"color&colon; &num;800000&semi;"> เพื่อมอบให้กระทรวงศึกษาธิการนำไปใช้ในการบูรณะซ่อมแซมปรับปรุงอาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ คาดว่าจะแล้วเสร็จในเดือนกันยายน <span lang&equals;"en-us">2560<&sol;span> ซึ่งเป็นตัวอย่างหนึ่งที่สำคัญของโครงการสานพลังประชารัฐที่ <&sol;span><&sol;b><&sol;span><b><span style&equals;"color&colon; &num;800000&semi;"><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">นพ&period;ธีระเกียรติ ขอให้ศึกษาธิการภาค&sol;จังหวัด นำไปพิจารณาวางแผนการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ตามโครงการสานพลังประชารัฐในระดับพื้นที่อีกด้วย<&sol;span><&sol;span><&sol;b><&sol;p>&NewLine;<p align&equals;"left"><img src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;jun&sol;1497414568485&period;jpg" width&equals;"820" height&equals;"707" border&equals;"0" &sol;><&sol;p>&NewLine;<div id&equals;"wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1" style&equals;"width&colon;100&percnt;&semi;text-align&colon;left&semi;"> &NewLine;&Tab;&Tab;<span style&equals;"padding&colon; 10px&semi;font-size&colon;16px&semi;font-family&colon;Arial&comma;Helvetica Neue&comma;Helvetica&comma;sans-serif&semi;color&colon;&num;000000&semi;">Facebook Comments<&sol;span> &NewLine;&Tab;&Tab;<div class&equals;"fb-comments" data-href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;krunhongonline&period;com&sol;amp&sol;&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a1&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a7-&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a8&percnt;e0&percnt;b8&percnt;98-&percnt;e0&percnt;b9&percnt;80&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9b&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b4&percnt;e0&percnt;b8&percnt;94&percnt;e0&percnt;b8&percnt;81&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b2&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9b&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b0&percnt;e0&percnt;b8&percnt;8a&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b8&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a1&percnt;e0&percnt;b9&percnt;82&percnt;e0&percnt;b8&percnt;84&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;87&sol;" data-order-by&equals;"social" data-numposts&equals;"10" data-width&equals;"100&percnt;" style&equals;"display&colon;block&semi;"><&sol;div><&sol;div><style>&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 span&comma;&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;width&colon;100&percnt; &excl;important&semi;&rcub; &num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;max-height&colon; 100&percnt; &excl;important&semi;&rcub;<&sol;style>