ผลประชุมองค์กรหลัก 20/2560

&NewLine;<&excl;-- Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<amp-auto-ads type&equals;"adsense" data-ad-client&equals;"ca-pub-7523620101348285"><&sol;amp-auto-ads>&NewLine;<&excl;-- End Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<h5 align&equals;"left"><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><b>นพ&period;ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุม<&sol;b><&sol;span><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><b>องค์กรหลัก ผู้ตรวจราชการกระทรวง และศึกษาธิการภาค ครั้งที่ <span lang&equals;"en-us">20<&sol;span>&sol;2560 เมื่อวันอังคารที่ <span lang&equals;"en-us">30<&sol;span> พฤษภาคม 2560 โดยมี ม&period;ล&period;ปนัดดา ดิศกุล <&sol;b><&sol;span><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><b>รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และผู้บริหารฝ่ายการเมือง เข้าร่วมประชุม<&sol;b><&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><img class&equals;"aligncenter" src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;may&sol;WU6A7573&period;jpg" alt&equals;"" width&equals;"820" height&equals;"720" border&equals;"0" &sol;><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><b><wbr &sol;>ดร&period;กมล รอดคล้าย เลขาธิการสภาการศึกษาในฐานะโฆษกกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยผลการประชุม<&sol;b><&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><b>ว่า  <&sol;b><&sol;span><b><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">ที่ประชุมได้ประชุมหารือใน<span lang&equals;"en-us"> 4<&sol;span> ประเด็นที่สำคัญ คือ <&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><wbr &sol;><b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">การพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการให้สอดคล้องพระบรมราโชบาย<span lang&equals;"en-us"> 4 <&sol;span>ประการของในหลวงรัชกาลที่ <span lang&equals;"en-us">10<&sol;span>&comma; <&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">การ<&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">แต่งตั้งคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา&comma; <&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><wbr &sol;><b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค <&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><wbr &sol;><b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><span lang&equals;"en-us"> <&sol;span>และ<&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><wbr &sol;><b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">การดูแลรักษาความปลอดภัยของหน่วยงานและสถานศึกษา<&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<h5><wbr &sol;><&sol;h5>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><b><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;ff0000&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● การพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องพระบรมราโชบายด้านการศึกษา<span lang&equals;"en-us"> 4 <&sol;span>ประการของในหลวงรัชกาลที่ <span lang&equals;"en-us">10<&sol;span><&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">กระทรวงศึกษาธิการ จะน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ในหลวงรัชกาลที่ 10 ใส่เกล้าฯ และยึดมั่นปฏิบัติเป็นหลักในการพัฒนาการศึกษาของชาติให้เจริญก้าวหน้าอย่างเป็นรูปธรรม <&sol;span><span style&equals;"color&colon; &num;0000ff&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>โดยการจัดการศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน คือ <span lang&equals;"en-us">1<&sol;span>&rpar; มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง <span lang&equals;"en-us">2<&sol;span>&rpar; มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรมจริยธรรม <span lang&equals;"en-us">3<&sol;span>&rpar; มีงานทำ มีอาชีพสุจริต <span lang&equals;"en-us">4<&sol;span>&rpar; เป็นพลเมืองดี<&sol;b><&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<h5><img class&equals;"aligncenter" src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;may&sol;121994&period;jpg" alt&equals;"" width&equals;"700" height&equals;"1000" border&equals;"0" &sol;><&sol;h5>&NewLine;<hr &sol;>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><b><span style&equals;"color&colon; &num;ff0000&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">● การ<&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><b><span style&equals;"color&colon; &num;ff0000&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">แต่งตั้งคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา<&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ด้วยมาตรา <span lang&equals;"en-us">261 <&sol;span>ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช <span lang&equals;"en-us">2560<&sol;span> กำหนดให้คณะรัฐมนตรีแต่งตั้งคณะกรรมการที่มีความเป็นอิสระจำนวน <span lang&equals;"en-us">1 <&sol;span>คณะ เพื่อดำเนินการศึกษาและจัดทำข้อเสนอแนะ ตลอดจนร่างกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาให้บรรลุเป้าหมาย โดยคณะรัฐมนตรีต้องดำเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการให้แล้วเสร็จภายใน <span lang&equals;"en-us">60 <&sol;span>วัน นับแต่วันประกาศใช้รัฐธรรมนูญ ซึ่งครบกำหนดวันที่ <span lang&equals;"en-us">4 <&sol;span>มิถุนายน <span lang&equals;"en-us">2560<&sol;span><&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">เพื่อให้การแต่งตั้งคณะกรรมการชุดดังกล่าวเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนดไว้ตามรัฐธรรมนูญฯ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">คณะรัฐมนตรีจึงได้มีมติเห็นชอบตามที่สำนักเลขาธิการนายกรัฐมนตรีเสนอ แต่งตั้งคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา จำนวน 25 ราย ดังนี้<&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><span style&equals;"color&colon; &num;008080&semi;">ศาสตราจารย์กิตติคุณจรัส สุวรรณเวลา เป็นประธานกรรมการ<&sol;span> <&sol;span><&sol;b><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"> à¹‚ดยคณะกรรมการประกอบด้วย นางกอบกุล อาภากร ณ อยุธยา นายไกรยส ภัทราวาท รองศาสตราจารย์จิรุตม์ ศรีรัตนบัลล์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์เฉลิมชัย บุญยะลีพรรณ รองศาสตราจารย์ชัยยุทธ ปัญญสวัสดิ์สุทธิ์ นางชุตินาฏ วงศ์สุบรรณ รองศาสตราจารย์ดารณี อุทัยรัตนกิจ นายตวง อันทะไชย รองศาสตราจารย์ธิติพันธุ์ เชื้อบุญชัย รองศาสตราจารย์ทิศนา แขมมณี รองศาสตราจารย์นิชรา เรืองดารกานนท์ รองศาสตราจารย์นภดล ร่มโพธิ์ นายปกรณ์ นิลประพันธ์ นายประสาร ไตรรัตน์วรกุล นางเพชรชุดา เกษประยูร นายไพรินทร์ ชูโชติถาวร นางภัทรียา สุมะโน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ยุวดี นาคะผดุงรัตน์ นางเรียม สิงห์ทร ศาสตราจารย์วิริยะ นามศิริพงศ์พันธุ์ นายวิวัฒน์ ศัลยกำธร รองศาสตราจารย์ศิริเดช สุชีวะ นายศุภชัย เจียรวนนท์ นายอนุสรณ์ แสงนิ่มนวล <b>โดยมีสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา &lpar;สกศ&period;&rpar; ทำหน้าที่ฝ่ายเลขานุการฯ<&sol;b><&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>หน้าที่ของคณะกรรมการอิสระฯ<&sol;b> คือ<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<ul>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;> <span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ศึกษาและเสนอแนะต่อคณะรัฐมนตรี <&sol;b>เพื่อกำหนดนโยบาย แนวทาง และหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการดำเนินการให้เด็กเล็กได้รับการพัฒนาร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ให้สมกับวัยโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;> <span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ศึกษาและเสนอแนะกลไก และระบบการผลิต คัดกรอง และพัฒนาผู้ปกรอบวิชาชีพครูและอาจารย์ <&sol;b>ให้ได้ผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นครู มีความรู้ความสามารถอย่างแท้จริง ได้รับค่าตอบแทนที่เหมาะสมกับความสามารถและประสิทธิภาพในการสอน รวมทั้งมีกลไกสร้างระบบคุณธรรมในการบริหารงานบุคคลของผู้ประกอบวิชาชีพครู <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ต่อคณะรัฐมนตรี<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;> <span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ศึกษาและเสนอแนะแนวทาง หลักเกณฑ์และวิธีการปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนทุกระดับ <&sol;b>เพื่อให้ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนได้ตามความถนัด <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ต่อคณะรัฐมนตรี<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ศึกษา<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">และเสนอแนะแนวทาง หลักเกณฑ์และวิธีการปรับปรุงโครงสร้างของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการปฏิรูปการศึกษา โดยสอดคล้องกันทั้งในระดับชาติและระดับพื้นที่ <&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ต่อคณะรัฐมนตรี<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;> <span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>ร่างกฎหมายเพื่อจัดตั้งกองทุนเพื่อใช้ในการช่วยเหลือผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์<&sol;b> เพื่อลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษา เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพครู ตามมาตรา <span lang&equals;"en-us">54 <&sol;span>วรรคหกของรัฐธรรมนูญ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">แห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช <span lang&equals;"en-us">2560<&sol;span> เพื่อเสนอคณะรัฐมนตรี<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>เรียกให้เจ้าหน้าที่หรือบุคคลที่เกี่ยวข้องมาชี้แจง <&sol;b>หรือแสดงความคิดเห็นประกอบการพิจารณา<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><b>แต่งตั้งคณะอนุกรรมการหรือคณะทำงาน <&sol;b>เพื่อปฏิบัติหน้าที่ต่าง ๆ ตามที่มอบหมาย<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<li>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่คณะรัฐมนตรีมอบหมาย<&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<&sol;li>&NewLine;<&sol;ul>&NewLine;<h5><wbr &sol;><&sol;h5>&NewLine;<h5><img class&equals;"aligncenter" src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;may&sol;30560-2&period;jpg" width&equals;"700" height&equals;"682" border&equals;"0" &sol;><&sol;h5>&NewLine;<h5><wbr &sol;><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><wbr &sol;><b><span style&equals;"font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;">ทั้งนี้ ให้คณะกรรมการอิสระฯ มีวาระ 2 ปี เว้นแต่คณะรัฐมนตรีจะมีมติเปลี่ยนแปลงเป็นประการอื่น และให้คณะกรรมการอิสระฯ ประสานงานกับคณะกรรมการปฏิรูปคณะอื่น ๆ และรายงานผลดำเนินการให้คณะรัฐมนตรีทราบเป็นระยะ ๆ<&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<h5><wbr &sol;><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><b>ดร&period;กมล กล่าวด้วยว่า รมว&period;ศึกษาธิการ ได้ย้ำว่าการแต่งตั้งคณะกรรมการอิสระชุดนี้ ถือเป็นความสำเร็จของคณะรักษาความสงบแห่งชาติ &lpar;คสช&period;&rpar; ในการปฏิรูปด้านการศึกษาที่จะทำให้ประเทศมีทิศทาง ซึ่งคณะกรรมการชุดนี้ล้วนแต่เป็นบุคคลที่ได้รับการยอมรับ มีความอิสระอย่างแท้จริง โดยไม่มีคนในกระทรวงศึกษาธิการ เป็นคณะกรรมการชุดนี้<&sol;b><&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<hr &sol;>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><b><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;ff0000&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;>● การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค<&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;><b>ดร&period;กมล <&sol;b>กล่าวว่า ช่วงระยะเวลาที่ผ่านมามีการแชร์ข้อมูลผ่าน <span lang&equals;"en-us">Social Media <&sol;span>ที่คลาดเคลื่อนจากข้อเท็จจริงหลายเรื่อง เช่น การยุบสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ซึ่ง <&sol;span><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">รมว&period;ศึกษาธิการ ได้ย้ำในการประชุมครั้งนี้ด้วยว่า ไม่มีการยุบสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอย่างแน่นอน และหากกระทรวงจะมีการปรับปรุงโครงสร้างใด ๆ จากนี้ไปจะส่งเรื่องให้คณะกรรมการอิสระฯ เป็นผู้พิจารณาแทนกระทรวงศึกษาธิการ<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><b>นอกจากนี้ การเกลี่ยคนลงตำแหน่งต่าง ๆ ในสำนักงานศึกษาธิการภาค &lpar;ศธภ&period;&rpar; สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด &lpar;ศธจ&period;&rpar; หรือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ขอให้เป็นไปด้วยความสมัครใจ <&sol;b>และตามความเหมาะสม หากจำเป็นอาจใช้ระบบการช่วยปฏิบัติราชการได้ และหากพบปัญหาไม่มีคนจริง ๆ ก็ขอให้เน้นการทำงานเชิงบูรณาการ<&sol;span><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">ในระดับพื้นที่<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<h5><wbr &sol;><img class&equals;"aligncenter" src&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;moe&period;go&period;th&sol;websm&sol;2017&sol;may&sol;30560-1&period;jpg" width&equals;"700" height&equals;"682" border&equals;"0" &sol;><&sol;h5>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><strong><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">ทั้งนี้ ในวันที่ <span lang&equals;"en-us">3 <&sol;span>มิถุนายนนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน &lpar;สพฐ&period;&rpar; จะจัดให้มีการประชุมในเรื่องนี้ จากนั้นในวันที่ <span lang&equals;"en-us">14-17 <&sol;span>มิถุนายนนี้ ที่โรงแรมมิราเคิลฯ จะมีการ<&sol;span><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">ประชุมเพื่อย้ำการทำงานของ ศธภ&period; และ ศธจ&period; รวมทั้งการมอบหมายงานในเรื่องต่าง ๆ แก่คณะอนุกรรมการในคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด &lpar;กศจ&period;&rpar; ทั้ง <span lang&equals;"en-us">3 <&sol;span>ชุด<&sol;span><&sol;strong><&sol;h5>&NewLine;<hr &sol;>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><b><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"color&colon; &num;ff0000&semi; font-family&colon; Tahoma&semi; font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;><wbr &sol;>● การดูแลรักษาความปลอดภัยของหน่วยงานและสถานศึกษา<&sol;span><&sol;b><&sol;h5>&NewLine;<h5 align&equals;"left"><wbr &sol;><wbr &sol;><wbr &sol;><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;"><wbr &sol;><wbr &sol;><b>ดร&period;กมล <&sol;b>กล่าวว่า พล&period;ท&period;โกศล ประทุมชาติ ที่ปรึกษา รมว&period;ศึกษาธิการ ซึ่งได้รับมอบหมายจาก นพ&period;ธีระเกียรติ <&sol;span><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">ให้รับผิดชอบดูแลในเรื่องการ<&sol;span><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">เฝ้าติดตาม เตรียมการ ดูแลสถานศึกษาและส่วนราชการให้มีความปลอดภัย ซึ่งในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการพบว่ามีการติดตั้งกล้องวงจรปิดทุกหน่วยงาน ส่วนใหญ่อยู่ในขั้นที่ดี แต่ต้องสำรวจเพิ่มเติมกล้องวงจรปิดที่เก่า หรือชำรุดเสียหาย หรือมีช่วงรอยต่อของการติดตั้งเพิ่มเติมด้วย<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<h5 dir&equals;"ltr" align&equals;"left"><span style&equals;"font-size&colon; large&semi;">นอกจากนี้ ขอให้ทุกหน่วยงานในกระทรวงศึกษาธิการให้ความสำคัญกับการดูแลระบบรักษาความปลอดภัยอย่างจริงจัง เช่น การทำป้ายติดบัตรคล้องคอหรือบัตรติดหน้าอก การติดสติ๊กเกอร์รถยนต์ผ่านเข้า-ออกหรือจอด การติดตั้งถังดับเพลิง ระบบเตือนภัยต่าง ๆ เป็นต้น<&sol;span><&sol;h5>&NewLine;<div id&equals;"wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1" style&equals;"width&colon;100&percnt;&semi;text-align&colon;left&semi;"> &NewLine;&Tab;&Tab;<span style&equals;"padding&colon; 10px&semi;font-size&colon;16px&semi;font-family&colon;Arial&comma;Helvetica Neue&comma;Helvetica&comma;sans-serif&semi;color&colon;&num;000000&semi;">Facebook Comments<&sol;span> &NewLine;&Tab;&Tab;<div class&equals;"fb-comments" data-href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;krunhongonline&period;com&sol;amp&sol;&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9c&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a5&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9b&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b0&percnt;e0&percnt;b8&percnt;8a&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b8&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a1&percnt;e0&percnt;b8&percnt;ad&percnt;e0&percnt;b8&percnt;87&percnt;e0&percnt;b8&percnt;84&percnt;e0&percnt;b9&percnt;8c&percnt;e0&percnt;b8&percnt;81&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;ab&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a5&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b1&percnt;e0&percnt;b8&percnt;81-202560&sol;" data-order-by&equals;"social" data-numposts&equals;"10" data-width&equals;"100&percnt;" style&equals;"display&colon;block&semi;"><&sol;div><&sol;div><style>&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 span&comma;&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;width&colon;100&percnt; &excl;important&semi;&rcub; &num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;max-height&colon; 100&percnt; &excl;important&semi;&rcub;<&sol;style>