ติง ศธ. !! แอบปรับมาตรฐานการเรียนรู้

&NewLine;<&excl;-- Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<amp-auto-ads type&equals;"adsense" data-ad-client&equals;"ca-pub-7523620101348285"><&sol;amp-auto-ads>&NewLine;<&excl;-- End Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<p>รองเลขาธิการ CHES ติงศธ&period; แอบปรับมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ โดยผู้มีส่วนเกี่ยวข้องไม่รู้เรื่อง<&sol;p>&NewLine;<p><img class&equals;"aligncenter wp-image-1330 size-full" src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;krunhongonline&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2017&sol;08&sol;150801&period;jpg" alt&equals;"" width&equals;"800" height&equals;"534" &sol;>วันนี้&lpar; 15 ส&period;ค&period;&rpar; ผศ&period;ดร&period;พัทธนันท์ หรรษาภิรมย์โชค รองเลขาธิการศูนย์ประสานงานสถาบันอุดมศึกษาของรัฐหรือ CHES เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ นพ&period;ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รมว&period;ศึกษาธิการ ได้ลงนามในคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน&lpar;สพฐ&period;&rpar; 1239&sol;2560 เรื่องให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม &lpar;ฉบับปรับปรุง พ&period;ศ&period;2560&rpar; ตามหลักแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ&period;ศ&period;2551 โดยให้ใช้กับนักเรียนชั้น ป&period;1&comma; ป&period;4 &comma; ม&period;1 และ ม&period; 4 ในปีการศึกษา 2561 ใช้กับนักเรียน ชั้น ป&period;1-2  ป&period;4-5 ม&period;1-2และ ม&period;4-5 ในปีการศึกษา 2562 และ ตั้งแต่ปีการศึกษา 2563เป็นต้นไปให้ใช้กับทุกระดับชั้น<&sol;p>&NewLine;<p><img class&equals;"aligncenter wp-image-1331 size-full" src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;krunhongonline&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2017&sol;08&sol;150802&period;jpg" alt&equals;"" width&equals;"800" height&equals;"534" &sol;>&OpenCurlyDoubleQuote;การปรับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหลักสูตรแกนกลาง จะมีผลกระทบต่อผู้เรียนทั้งประเทศ อีกทั้งสภาพโรงเรียนก็แตกต่างกันอย่างมาก แต่ที่น่าแปลกใจคือผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการปรับหลักสูตร คือ คณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน&lpar;กพฐ&period;&rpar;กลับไม่ทราบเรื่องนี้เลย ดังนั้นคำสั่งดังกล่าวดูอาจไม่เหมาะสมและขาดการมีส่วนร่วมจากกลุ่มผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง อย่างไรก็ตามยอมรับว่า เรื่องการปรับปรุงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดให้ทันสมัยเป็นสิ่งที่จำเป็น และควรต้องรีบดำเนินการ ปัญหา คือ กระบวนการปรับปรุงหลักสูตรต้องมาจากการมีส่วนร่วมของกลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างแท้จริง”ผศ&period;ดร&period;พัทธนันท์กล่าว<&sol;p>&NewLine;<div id&equals;"wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1" style&equals;"width&colon;100&percnt;&semi;text-align&colon;left&semi;"> &NewLine;&Tab;&Tab;<span style&equals;"padding&colon; 10px&semi;font-size&colon;16px&semi;font-family&colon;Arial&comma;Helvetica Neue&comma;Helvetica&comma;sans-serif&semi;color&colon;&num;000000&semi;">Facebook Comments<&sol;span> &NewLine;&Tab;&Tab;<div class&equals;"fb-comments" data-href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;krunhongonline&period;com&sol;amp&sol;&percnt;e0&percnt;b8&percnt;95&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b4&percnt;e0&percnt;b8&percnt;87-&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a8&percnt;e0&percnt;b8&percnt;98-&percnt;e0&percnt;b9&percnt;81&percnt;e0&percnt;b8&percnt;ad&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9a&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9b&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b1&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9a&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a1&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b2&percnt;e0&percnt;b8&percnt;95&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;90&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b2&percnt;e0&percnt;b8&percnt;99&percnt;e0&percnt;b8&percnt;81&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b2&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&sol;" data-order-by&equals;"social" data-numposts&equals;"10" data-width&equals;"100&percnt;" style&equals;"display&colon;block&semi;"><&sol;div><&sol;div><style>&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 span&comma;&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;width&colon;100&percnt; &excl;important&semi;&rcub; &num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;max-height&colon; 100&percnt; &excl;important&semi;&rcub;<&sol;style>

กระทรวงศึกษาธิการการศึกษาไทยนพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์นักเรียน
Comments (0)
Add Comment