สมศ.ลดภาระประเมินครู ไม่เน้นเอกสาร !!

&NewLine;<&excl;-- Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<amp-auto-ads type&equals;"adsense" data-ad-client&equals;"ca-pub-7523620101348285"><&sol;amp-auto-ads>&NewLine;<&excl;-- End Google AdSense AMP snippet added by Site Kit -->&NewLine;<p>ผอ&period;สมศ&period;เดินสายพบ รองนายก-ศธ&period;ทุกภาคส่วนหารือการทำงานสมศ&period;เน้นเรียบง่าย ลดภาระครู มีมาตรฐานสากล<&sol;p>&NewLine;<p><img class&equals;"aligncenter wp-image-875 size-full" src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;krunhongonline&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2017&sol;06&sol;sdfewewr&period;jpg" alt&equals;"" width&equals;"779" height&equals;"438" &sol;><&sol;p>&NewLine;<p>รศ&period;ดร&period;ณมน จีรังสุวรรณ ผอ&period;สำนักงานรับรองมาตรฐานฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา &lpar;องค์การมหาชน&rpar; หรือสมศ&period;ปี 2560-2563 กล่าวว่า การทำงานจะเน้นที่ความเรียบง่ายด้วยใจ พอเพียงกับความต้องการ ลดภาระงานด้วยเทคโนโลยี เนื่องจากที่ผ่านมาจากข่าวปัญหาการประเมินของสมศ&period;ปี 2544-2559 เป็นเวลา16ปีสร้าง ภาระให้กับสถาบันการศึกษามากขึ้น กฎเกณฑ์ที่ใช้ในการประเมิน และผู้ประเมินคุณภาพภายนอกยังมีปัญหา ซึ่งเป้าหมายคุณภาพการศึกษา ไม่ได้ดีขึ้น<&sol;p>&NewLine;<p>ดังนั้นการประเมินของสมศ&period;จากนี้ไป จะไม่เน้นทำงานเอกสาร ซึ่งเพิ่มภาระงาน แต่จะนำเทคโนโลยีสารสนเทศแบบง่ายสะดวกกับผู้ใช้กลมกลืนไปกับชีวิตงานประจำวันมาใช้ เช่นBigdata Learner Anallytic มาใช้ในการประเมินผลงานของครู การจัดการสอนของครู การประเมินผล<br &sol;>&NewLine;&&num;8220&semi;ระบบนี้มีการใช้แพร่หลายในต่างประเทศแล้ว ขณะนี้สมศ&period;อยู่ระหว่างการออกแบบ แต่ไม่แน่ใจว่าจะทันกับการประเมินรอบ4หรือไม่เพราะตัองมีการหารือร่วมกันทั้งผู้กำหนดนโยบายพล&period;อ&period;อ&period;ประจิน จั่นตอง รองนายกรัฐมนตรี รมว&period;ศึกษาธิการ หัวหน้าส่วนราชการทุกส่วนเพื่อปรับและหารูปแบบในการประเมินที่เหมาะสมร่วมกัน&&num;8221&semi;<&sol;p>&NewLine;<p>อย่างไรก็ตามตัวบ่งชี้ของการประเมินคุณภาพภายนอกต้องสอดคล้องกับการประเมินคุณภาพภายใน และสามารถต่อยอดได้ เช่นถ้าผลประเมินภายในระดับ top20&percnt; สมศ&period;จะต่อยอดส่งเสริมต่อเนื่อง และช่วยเหลือพัฒนาสถานศึกษาระดับปานกลางไปจนถึงอ่อน เพื่อมุ่งเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาเดียวกัน<&sol;p>&NewLine;<p>&nbsp&semi;<&sol;p>&NewLine;<p>&nbsp&semi;<&sol;p>&NewLine;<div id&equals;"wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1" style&equals;"width&colon;100&percnt;&semi;text-align&colon;left&semi;"> &NewLine;&Tab;&Tab;<span style&equals;"padding&colon; 10px&semi;font-size&colon;16px&semi;font-family&colon;Arial&comma;Helvetica Neue&comma;Helvetica&comma;sans-serif&semi;color&colon;&num;000000&semi;">Facebook Comments<&sol;span> &NewLine;&Tab;&Tab;<div class&equals;"fb-comments" data-href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;krunhongonline&period;com&sol;amp&sol;&percnt;e0&percnt;b8&percnt;aa&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a1&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a8-&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a5&percnt;e0&percnt;b8&percnt;94&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a0&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b2&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b0&percnt;e0&percnt;b8&percnt;9b&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b0&percnt;e0&percnt;b9&percnt;80&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a1&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b4&percnt;e0&percnt;b8&percnt;99&percnt;e0&percnt;b8&percnt;84&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a3&percnt;e0&percnt;b8&percnt;b9-&percnt;e0&percnt;b9&percnt;84&percnt;e0&percnt;b8&percnt;a1&percnt;e0&percnt;b9&percnt;88&sol;" data-order-by&equals;"social" data-numposts&equals;"10" data-width&equals;"100&percnt;" style&equals;"display&colon;block&semi;"><&sol;div><&sol;div><style>&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 span&comma;&num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;width&colon;100&percnt; &excl;important&semi;&rcub; &num;wpdevar&lowbar;comment&lowbar;1 iframe&lbrace;max-height&colon; 100&percnt; &excl;important&semi;&rcub;<&sol;style>